怎样让孩子爱上看书？小孩子怎么让他喜欢读书？

最近有个网友问我，怎么样让孩子喜欢读书？

我就问他，你是怎么做的呢？

他说，为了让孩子喜欢读书，他就从网上搜各种儿童书籍推荐，然后又问孩子老师，又让老师推荐，然后就把他们推荐的书都从网上买了回来，堆到孩子的书桌上，让孩子喜欢什么书就可以拿到什么书。

我说，你给自己买了几本书？

他一脸吃惊地看着我，啊？！我还要给自己买书吗？

我就问他一般孩子看书的时候，你在干什么？

他就说，孩子看他自己的书啊，我就看看手机，或者看看电视之类的，再不然，就干干家务，不过家务也一般都是孩子他妈在干，自己很少干，网上说了，不要太多陪孩子学习做作业，这样不好，孩子学习做作业的时候，自己就该做自己的事情。

我说，那你在做自己的事情吗？

他说在做啊，看手机、看电视就是我自己的事情啊！

我就笑了。

然后我问他，那你自己喜欢读书吗？

他挠了挠头，说，不喜欢，看见书就想睡觉。

我就笑着问他，那你自己都不喜欢，为什么要求孩子喜欢呢？

他说，我正因为不想让孩子像我一样不喜欢读书，才想让他喜欢读书的呀！

好强的逻辑，我竟无言以对。

我们有多少时候，因为自己的喜欢，而把自己喜欢的强加给孩子。

又有多少时候是觉得这是孩子应该喜欢的，虽然自己不喜欢，但还是要把这些强加给孩子，要让孩子喜欢。

孩子面对这些你认为他应该都喜欢的事情的时候，有多少是他自己喜欢的，你思考过吗？

你只是觉得，你给他选择的这些，都应该是他喜欢的罢了。

不知道从什么时候开始，培养孩子的阅读能力成了主流，让孩子喜欢读书成了家长教给孩子的必修课。

当然，不管从哪个角度来说，让孩子喜欢读书这件事儿都没有错。

错的是，家长的引导。

当你希望孩子喜欢读书的时候，你做到喜欢了吗？

当孩子通过读书学到新知识的时候，你学习了吗？

当孩子拿着枯燥的书本坐在桌子旁装模作样的时候，你手里也拿着书吗？

想要培养孩子喜欢一件事儿，无非三种情况：

一是孩子从内心里喜欢这件事儿，不管他是通过哪种途径学会的这件事儿，就像拼乐高，大部分孩子都喜欢；

二是模仿，刚开始他并不喜欢这件事儿，但是他看到周围的人都在做，于是就开始跟着模仿着去做，模仿完之后忽然觉得，原来这件事儿这么好玩，就像孩子们喜欢的过家家的游戏，都是最先从模仿别人开始的；

三是重复，对一件事儿形成规律，然后日复一日的去做，慢慢的把习惯变成了爱好，就像喜欢读书这件事儿。

对于读书，大部分孩子刚开始的时候都应该是不喜欢的吧，毕竟文字很枯燥，毕竟妈妈讲得很动听。

但就是父母在这个过程中不断引导，或者是从父母喜爱读书这件事儿跟着模仿开始做这件事儿，然后在妈妈的要求下，慢慢的日复一日的去做，慢慢的把习惯变成了爱好。

这个过程中，就有刚开始的模仿，还有后面的习惯。

所以很多时候，我们强调说，想要让孩子喜欢读书，那就先从自己开始。

当你给孩子买书的时候，不妨也给自己买上几本。

当你要求孩子读书的时候，不妨自己也在旁边拿起课本。

当你培养孩子日复一日的读书的习惯的时候，不妨先让自己变成一种习惯。

和孩子一起读书的时光，也是自己成长的过程。

当你和孩子一样慢慢学会读书的时候，也是自身在成长的时候。

这个时候的你，在孩子眼里一定是很美的，虽然不一定是最美，但一定是很美。

孩子也会在这种潜移默化的过程中，慢慢喜欢上读书。

这就是言传身教的力量。

这就是以身作则的力量。

这就是榜样的力量。

有些家长说，不可能为了培养孩子，孩子喜欢上一行，自己就要跟着喜欢上一行吧？

当然不是这样！

当你要求孩子认真去做一件事儿的时候，你可以让他看到你努力的模样。

当孩子写作业的时候，你一定不用在旁边写作业，但你可以做你工作之内的事情。

当孩子读书的时候，你也不一定非要拿着一本书在旁边让他跟着模仿，但你可以拿出你的工作簿，写写画画你在工作上不懂的事情。

当孩子认真学习的时候，你也不一定非要认真地陪着他一起学习，你完全可以在自己的房间打开自己的电脑，搜索自己的资料。

甚至或者，当孩子沉浸在自己的世界中的时候，你也可以沉浸在自己的世界中。

这些，只是让孩子感受到，原来他的父母和他一样努力。

他也应该和自己的父母一样努力。

有时候，教育孩子喜欢一件事儿的时候，不需要我们做得太多，把自己做好就可以了。

但无论是哪种方式，还是希望当你要求孩子喜欢读书的时候，你也一定要在你的床头多放几本书。

毕竟，书读得多了，你才能赶上孩子成长的步伐。

否则，当你感受到自己被孩子超越的时候，你就真的再追不上孩子的脚步了。

你和孩子之间的距离就会越来越远。

你和孩子之间的代沟，也就因此而产生了。

因为，孩子在进步，而你却停下了脚步。