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【科目三】科三考试需要注意什么，满分攻略请收好 一、2019最新科三考试攻略(内含考试内容+技巧) 1、【上车准备】首先绕车一圈，观察后方路况和车底情况，按顺序依次按下车上的感应按钮。
（听到车内有考生通过车尾 考生通过车头等语音 方可?）然后再打开车门，上车先调座椅（调整的同时可以用脚踩试一下离合?很重要哦 因为每辆车的离合刹车可能会不太一样哦 ）、后视镜角度，系安全带。
记得将仪表盘、灯光、挡位、手刹全部回空，再开始考试。
2、【夜间灯光模拟】 语音指令随机出现，没有固定顺序。
指令开始后再进行操作，关闭灯光指令发出后5秒必须将所有灯光复位关闭（千万不要抢指令 也不要慌张哦 切记时间是很充足的 ）。
[ps:下图附上一张我喜欢的甲壳虫 好可惜我还没有很有钱 它就已经停产了 ]3、【起步】深踩离合—挂—档—打左转向—摁喇叭(持续3秒)—放手刹，观察后视镜再次确认后安全起步。
4、【直线行驶】当速度达到10-20km/h时挂2档（最佳匹配速度是18km/h）;达到20-30km/h时挂3档，达到30-40km/h时挂4档。
眼睛平直看前方，档位切换要流畅，不能低头看档（很容易能使车身摇晃） 。
PS:直线行驶千万不要慌哦 告诉大家一个小诀窍 ? 可以在语音指令播报前提前加速换挡 这样直线行驶正真开始的时候就不容易车身倾斜了 ；
而且就算车身倾斜了也不要慌 轻微的转动方向盘都是OK 的啦 5、【变道】变车道前要 充分观察后视镜注意后方来车情况，先开转向灯，如果确认不会影响其他车辆行驶时，再变更车道。
记住一次只能跨越一个车道 。
6、【通过路口】在距离路口30米内减速减档。
将车辆行驶至对应方向车道。
如遇红灯，需要停在停止线内或与前车保持1.5米左右的安全距离。
切记转弯时要打转向、观察左右来车、档位控制在二档及其以下。
7、【会车】 当路况正常时与对向来车保持安全距离即可，当路况困难，应当主动靠路边让行。
8、【超车】切记超车只能从左侧超车。
超车前要回头观察后方是否有来车，提前打开左转向灯，鸣喇叭(夜晚可交替使用远近光灯示意前方车辆)持续3秒。
超车时要注意通过后视镜留意与被超越车辆的距离。
等到拉开安全距离后，观察后视镜确认无误后，驶回原车道。
?9、【掉头】掉头前切记先开左转向灯 ，选择合适的掉头地点，然后减速减档。
要是没有掉头机会，需停车等待。
一旦有合适的时机，观察后视镜确认安全后，立即打死方向盘。
当车头越过车道线，赶快回正方向盘 。
10、【通过人行道、公交站、学校】 注意观察路边标牌，在考试区域30米内减速减档。
充分的左右观察，必要时停车让行。
通过学校、居民区时不能鸣笛;通过学校的车速不能超过30m/h?。
11、【靠边停车】 听到指令后，打开右转向灯，同时踩制动减速减档。
观察后视镜注意后方车况确认安全后。
向右打方向。
在向右靠过去的过程中，当路边石与车前盖右侧1/3处重合，回正方向，减速至停车。
拉手刹、回空挡、松离合、松刹车、关转向灯、熄火。
二、科三考试合格标准科目三道路驾驶技能和安全文明驾驶常识考试满分为 分，成绩分别达到90分的为合格。
三、科目三考试注意事项：
1.考试过程中如果考生分数低于合格分数，系统会自动提示考生进行靠边停车，靠边停车动作完成后系统会提示进行下一次考试。
2.考生按要求完成所有必考项目且行驶距离大于3公里后，系统将自动提示靠边停车。
学员听到靠边停车语音后，请在考试路线上自行选择清晰路沿石(或道路边缘实线)处，确认安全后完成靠边停车动作。
靠边停车完成后，系统将语音播报考试结果。
3.绕车一周观察车辆外观和周边环境时,为保证雷达信号检测的准确性,请保持人身与车身距离在1米范围内。
4.根据公安部对驾驶人考试规定的要求,每个学员1次预约有两次考试机会,第一次考试不及格可当场补考一次.学员第一次考试时需要参灯光模拟,最终学员需要考满项考试项目后方可结束考试上传考试成绩。
6、如有多人同时跟车准备考试的情况,一个学员考试结束后,下一个学员需要依照标准流程下车从上车准备,绕车一周以及夜间灯光模拟等开始考试。
四、驾照C1科目三考试内容及合格标准（一）上车准备1、不绕车一周检查车辆外观及安全状况，不合格；
2、打开车门前不观察后方交通情况，不合格。
（二）起步1、制动气压不足起步，不合格；
2、车门未关闭起步，不合格；
3、起步前，未通过后视镜并向左方侧头，观察左、后方交通情况，不合格；
4、启动发动机时，变速器操纵杆未置于空挡（或者P挡），扣10分；
5、发动机启动后，不及时松开启动开关，扣10分；
6、不松驻车制动器起步，扣10分；
7、道路交通情况复杂时起步不能合理使用喇叭，扣10分；
8、起步时车辆发生闯动，扣10分；
9、起步时，加速踏板控制不当，致使发动机转速过高，扣5分；
10、启动发动机前，不调整驾驶座椅、后视镜、检查仪表，扣5分。
（三）直线行驶1、方向控制不稳，不能保持车辆直线运动状态，不合格；
2、遇前车制动时不采取减速措施，不合格；
3、超过20秒不通过后视镜观察后方交通情况，扣10分；
4、不了解车辆行驶速度，扣10分；
5、未及时发现路面障碍物，未及时采取减速措施，扣10分。
（四）变更车道1、变更车道前，不通过内、外后视镜观察后方道路交通情况，不合格；
2、变更车道时，判断车辆安全距离不合理，妨碍其他车辆正常行驶，不合格；
3、连续变更两条以上车道，不合格。
（五）通过路口1、通过路口前未减速慢行，不合格；
2、直行通过路口不观察左、右方交通情况，不合格；
3、转弯通过路口时，未观察侧前方交通情况或未通过内、外后视镜观察侧、后方交通情况，不合格；
4、遇有路通阻塞时进入路口，将车辆停在路口内等候，不合格；
5、不按规定避让行人和优先通行的车辆，不合格；
6、左转通过路口时，未靠路口中心点左侧转弯，不合格。
（六）通过人行横道线、学校区域1速度不要超过30km/h科三考试一般都没有时间限制啦 大家考试的时候只要把心态放好 都没有什么难的 考前记得看一遍这些注意事项哦 加油＾０＾~ 大家科三都能过 ?哈哈哈哈 最后一点也是最重要的一点把自己想象成一个老司机 滴滴 滴滴 细节把握 要形成口令或肌肉记忆没事的时候就自己假装模拟开车动车呀 自己报口令 脑补画面 虽然有点神经 但是很有用哦⊙?⊙！
“打南边来了个喇嘛”这句话出自绕口令“喇嘛和哑巴”，全文如下：
打南边来了个喇嘛，手里提拉着五斤鳎(tǎ)犸。
打北边来了个哑巴，腰里别着个喇叭。
南边提拉着鳎犸的喇嘛要拿鳎犸换北边别喇叭哑巴的喇叭。
哑巴不愿意拿喇叭换喇嘛的鳎犸，喇嘛非要换别喇叭哑巴的喇叭。
喇嘛抡起鳎犸抽了别喇叭哑巴一鳎犸，哑巴摘下喇叭打了提拉着鳎犸的喇嘛一喇叭。
也不知是提拉着鳎犸的喇嘛抽了别喇叭哑巴一鳎犸，还是别喇叭哑巴打了提拉着鳎犸的喇嘛一喇叭。
喇嘛炖鳎犸，哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭。
绕口令又称急口令、吃口令、拗口令等。
是一种中国传统的语言游戏，由于它是将若干双声、叠词词汇或发音相同、相近的语、词有意集中在一起，组成简单、有趣的语韵，要求快速念出，所以读起来使人感到节奏感强，妙趣横生。
打南边来了一个喇嘛，手里提着五斤鳎(tǎ)蚂，打北边来了一个哑巴，腰里别着一个喇叭。
提搂鳎蚂的喇嘛要拿鳎蚂去换别着喇叭的哑巴的喇叭，别着喇叭的哑巴不愿意拿喇叭去换提搂鳎蚂的喇嘛的鳎蚂。
?提搂鳎蚂的喇嘛抡起鳎蚂就给了别着喇叭的哑巴一鳎蚂，别着喇叭的哑巴抽出喇叭就给了提搂鳎蚂的喇嘛一喇叭，也不知是提搂鳎蚂的喇嘛打了别着喇叭的哑巴，还是别着喇叭的哑巴打了提搂鳎蚂的喇嘛。
?喇嘛回家炖鳎蚂，哑巴回家滴滴答答吹喇叭。
萌卡车神玩法。
幼儿伴随音乐和老师一起玩开汽车游戏，当听到萌卡车神开始口令时，幼儿立刻开车变换队形圆形，正方形，三角形。
音乐停止。
当听到汽车滴滴滴声音幼儿四散开车到指定停车场！
绕口令东边来了个哑巴 西边来了个喇嘛的全文如下：
打南边来了个喇嘛，手里提拉着五斤鳎目，打北边来了个哑巴，腰里别着个喇叭。
南边提拉鳎目的喇嘛，要拿鳎目换北边儿别喇叭的哑巴的喇叭，哑巴不乐意拿喇叭换提拉鳎目的喇嘛的鳎目，喇嘛非要拿鳎目换别喇叭的哑巴的喇叭。
喇嘛抡起鳎目抽了别喇叭的哑巴一鳎目，哑巴摘下喇叭打了提拉鳎目的喇嘛一喇叭，也不知是提拉鳎目的喇嘛抽了别喇叭的哑巴几鳎目，还是别喇叭的哑巴打了提拉鳎目的喇嘛几喇叭。
只知道，喇嘛炖鳎目，哑巴嘀嘀嗒嗒吹喇叭。
绕口令诀窍：
是一种中国传统的语言游戏，由于它是将若干双声、叠韵词或发音相同、相近的语、词有意集中在一起，组成简单、有趣的语韵，要求快速念出，所以读起来使人感到节奏感强，妙趣横生。
通常，由于绕口令字音相近，极易混淆，所以要想念得既快又好，没有快速的思维、良好的记忆、伶俐的口齿，是很难做到的。
尤其是青少年儿童，接受和区分同音或近音词的速度较慢，且注意力不易集中，要想让他们喜欢上并练习好绕口令，需要一些小窍门。
对此可以简单归纳为“慢、勤、准”这三个字。
慢 在人们的印象中，绕口令就是要快速的说，越快越好。
其实不尽然。
说绕口令是需要有一个循序渐进的过程的，不能一味求快，特别是青少儿，他们的语言文字的功底的还不够深，这时越快就越容易出错。
说得太快就会出现字音不准、节奏不对的情况，反而达不到练习的目的。
所以学说绕口令应慢慢来，一步步来，不能操之过急。
对孩子来说，学说绕口令无外乎练唇舌、练语言、练记忆、练思维。
只要孩子说得流利、清晰，能够让人听懂且语速渐快即可。
单方面求快，而不讲究字音，孩子说出的将全是咿咿呀呀的模糊音，这样反而增加孩子的心理压力，使得他们从心底畏惧绕口令，学得不开心，那样就背离学习绕口令的初衷了。
与此同时，老师和家长也要有耐心，教孩子学说绕口令时一定要慢，让孩子把每一个字音都念得准确无误，把每一句话都说得清楚连贯，然后再逐渐加快。
为了更好地做到这一点，不妨采取“分句成词”的办法教孩子把绕口令读出节奏感。
勤 我们都知道，青少年儿童正值花季的年龄，这个年龄段的孩子往往“玩心重、惰性大”，对于绕口令的学习，经常是新鲜劲一过就变得消极怠慢了。
这时就得想出一些办法让孩子继续学习，勤于练习，坚持不懈。
让孩子勤练绕口令可以在以下两个环节上多下工夫。
首先，可以给孩子进行对比训练，矫正错误发音。
比如，家长与孩子一起练习，通过相互纠错的方式，使孩子的吐字发音更为准确清楚，也会激发孩子继续学习的兴趣和不断完善自我的决心。
其次，可以让孩子经常公开演练。
孩子练到一定程度时，特别期望得到他人的赞许，如果得不到别人的肯定，孩子很容易对学习失去信心，以至放弃。
那么，我们就该鼓励孩子在众人面前大胆表演绕口令，这样很容易激起孩子的好胜心，不但能锻炼他们的胆量，也会使他们增强自信心，孩子便更会勤于练习，精益求精。
准 绕口令作为一种有趣的语言游戏，同音异调、字音相近、叠字重句是绕口令的鲜明特色。
吐字清晰、发音准确是练习绕口令的基本要求。
稍有失误，便会出现差错。
从播音专业角度讲，舌头的部位、嘴唇的形状、口腔的开闭等整体的协调十分重要，因为它们都直接影响着发音的准确性。
孩子的唇、舌、口等部位的功能尚未发育完全，很容易出现气息不匀、舌硬唇僵、喉咙发紧等一些问题。
因此，在练习绕口令时，我们可以根据孩子的实际情况，对孩子的唇、舌、齿、喉等部位进行分类练习，努力促进孩子唇、舌、齿等部位的灵活性和统一性，这样可以有效提升绕口令发音咬字的准确性。
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