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曾经有人对新生儿做了个实验,他们在婴儿的床头挂了两个“玩具”。
一个“玩具”是女性微笑的照片,另一个玩具是一个机械运动的物体。
这些婴儿自发地选择自己喜欢的东西。最后,统计结果表明:女婴大多喜欢人脸,男婴则恰好相反。
在生活中,我们也常常注意到:许多女孩子都喜欢漂亮的布娃娃,而男孩子呢,更喜欢玩小车。
一些专家觉得,这种爱好可能是后天养成的,也许是父母的引导和干涉起了作用。
但是,最近有越来越多的研究表明:女孩儿爱娃娃,男孩儿爱小车,可能是天生的。
一位脑科学对他的一双儿女进行了观察,他发现,无需父母引导,女孩儿天生比较喜欢玩偶、布娃娃;而男生,则对小车更感兴趣。
当然,仅仅两个孩子可能无法说明问题。但是,根据动物学家和人类学家对灵长类动物的观察,这类现象在猴子身上也存在。
种种证据都表明,这类偏好不是成人的刻板印象强加干预的结果,而是出生时就决定好的。
但是,产生这种现象的原因是什么?研究人员发现,男性和女性的眼球有一些微妙的差异。
最显著的一点就是,两者的视网膜厚度不一样。男性的视网膜普遍比女性更厚。
这个厚度的差异是由分子构成比例不同导致的。
简单来说,男性的视网膜,大细胞(M细胞)含量比较多;女性的视网膜,小细胞(P细胞)含量较高。
而这两种细胞处理的信息是不一样的。大细胞对运动、方向、速度这类要素更敏感;而小细胞则更擅长处理色彩、文字、图像类的信息。
我们可以这样理解:大细胞处理的问题是:这个物体在哪里?运动的速度多快?而小细胞处理的问题是:这个东西是什么?颜色和形状是怎样的?
所以,女性视网膜中丰富的小细胞对色彩的辨识能力更高,很多女孩子能分辨不同口红色号之间的细微差别,但是她们的男朋友或者老公可能会觉得,这些颜色都差不多。
男女之间视网膜的差异还导致了其他的结果。
比如说,幼儿园的孩子画画的时候,男孩和女孩的题材是截然不同的。
女孩子爱画人物、花朵、蝴蝶这类色彩丰富的事物,她们画的家庭人物,可能会穿着五颜六色的衣服,手拉手站成一排。
而男孩子呢,倾向于画运动的东西。
女孩儿的画作里,通常会用到各种鲜艳的颜色,多达十几种,而男孩呢,可能只会用蓝色、灰色、黑色。
在幼儿园里,许多老师都是女性。这就导致,她们往往对女孩子的画作更满意,因为她们的眼球同样对色彩更敏感。
有时候,老师可能会对男孩子画的东西感到困惑。她们会问:你画的这团黑黑的东西是什么?
男孩子说,这是小行星撞地球。
老师说,哦,画得不错。然而,她的内心可能依然感到理解不能,欣赏不能。
不仅如此,男生和女生捕捉他人情绪的能力也不太一样。
女性通常都善于察言观色,对一些微小的表情和敏感的情绪变化都能捕捉到。
而男生在这方面,真的不如女生这么擅长。
所以,很多女孩子都会发现,同样一件事情,她们告诉闺蜜时,对方很能理解她的想法,也更容易产生共情;但是她跟男朋友或者老公沟通时,对方常常抓不到重点。
这一点,对于幼儿园的孩子也是一样,所以幼师们常常觉得女孩子理解能力更好、更懂事。
同时,由于女性视网膜中的小细胞更擅长处理文字,女童的阅读能力也比男童发育得更早。
这就会给老师们一种错觉,幼儿园的女孩子似乎要比男孩子聪明。
我们不妨推测一下这种现象产生的原因。
其实人类在进化的过程中,很长一段时间内都是女性采集、男性狩猎的状态。
在采集的过程中,女性需要辨认果子的颜色,来判断这种植物是否有毒、是否成都、是否可食用。
久而久之,那些拥有更多小细胞的女性拥有更强的分辨能力,她们存活的几率也就比较大。
而男性,在狩猎时需要长途奔袭,判断猎物的方位和速度。
长此以往,那些拥有更多大细胞的男性拥有更强的狩猎能力,他们存活的几率也比较大。
经过自然选择和一轮一轮的淘汰,最终演化成了现在的男人和女人。
这样的差异,或许是大自然的馈赠。
这一切,是为了帮助我们更好地生存。
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